王诗彧运球快速杀向前场，在前场三分线上，面对着对面的小前锋，王诗彧的速度稍微一减，然后半转过身来。</p>

这让所有人都以为王诗彧此时要传球给他们的小前锋。</p>

然而就在此时，王诗彧左手突然一个小幅度变向，同时又半转身回去继续面对篮筐。</p>

与此同时，它的整个身子前倾，速度瞬间提升。</p>

这让对面防守他的小前锋根本没反应过来，直接被定在了原地，王诗彧瞬间掠过的小前锋，来到内线轻松上篮得手。</p>

双方打平。</p>

此时距离比赛结束还有54秒。</p>

场边张雨高声叫着：“好球！小彧好球，你就是我的神！”</p>

那些蓝队的替补球员们一个个也纷纷跳着叫着：</p>

“好球，好球，yes！”</p>

“王诗彧牛逼！牛逼！”</p>

他们蓝队落后了一整场，这是他们头一次追平了比分。</p>

这怎能不让他们兴奋？</p>

场边郑校长点了点头说道：“在快攻的时候稍微降一下速半转身，然后突然提速，利用节奏的变化，直接把防守球员定在了原地。这么小的年纪就能做到快慢有致，切换自如，真的是个天才。”</p>

“不过我最惊讶的不是他的这次快攻，而是他的防守。这连续两个回合的防守，看起来他什么都没做，是红队的小前锋投篮不进，实际上是这小家伙在做针对性的防守。”</p>

“他已经看出了那个小前锋没有投篮射程，所以在防守的时候总是往后退让那小前锋没办法突破。”</p>

“等到了小前锋压到了罚球线位置时，就没有再突破的空间了，又没有传球的机会，只能选择两分出手。”</p>

“这么小的年纪就能在场上观察出对手的弱点，然后进行针对性的防守，这小家伙不得了。”</p>

此时王毅暂停，给双方小球员都调整一下。</p>

至于暂停的时候给球员们去布置那是不可能的。</p>

就看双方小球员自己怎样去调整了。</p>

在暂停下场时，篮方的小球员们一个个都过来和王诗彧击掌：</p>

“ Nice！”</p>

“王诗彧牛逼！”</p>

“刚才连续两个回合的攻防，真的让我大开眼界。”</p>

那些场边的替补球员们也纷纷迎过来，重重地与王诗彧击掌：“小彧牛逼！”</p>

“小彧太帅了，这次节奏变化过人简直太帅了！”</p>

“小彧，你就是我的偶像。”</p>

王诗彧此时却微微摇了摇头说道：“大家先别吵，我们得想办法防住他们接下来的这一次进攻。”</p>

那些球员们都纷纷点头。</p>

王诗彧接着说道：“我认为接下来的几个回合，我们都采用二三联防，大家觉得怎么样？”</p>

这些小球员们听了，一个个你看看我，我看看你。</p>

二三联防虽然他们都听过，也演练过几次，但是大家都并不熟练。</p>

在如此紧要的关头，用他们并不熟练的防守战术，那实在是太冒险了。</p>

那个蓝队的中锋球员说道：“二三联防我们不是很熟悉，如果这个时候突然用二三联防的话，我怕会出什么意外。”</p>