“哎呀！”小八一不?小心戳破了。

“小八！”小五有些生气。

小八歉意挠了挠头。

“小心些就好了，没事。”穗穗宽慰。

小八朝穗穗笑笑。

另一头是齐格，桃桃，阿四和?小七，阿四拿着风筝，几个孩子围上来看，阿四比划道，“这?种形状翅膀的风筝飞得高，因为可以借的风力最多，日后我们要挑选，就要挑选这?种风筝。”

小七和?桃桃连忙点头，就连齐格都在一旁认真听着。

阿四书读得多，说得话?也让人信服。

齐格竟然也能同他玩到一处去。

听完风筝的由来，在团队的分享讨论上，孩子们逐一表达自己的观点。

小八说的是，风筝上如果可以乐器，可不可以放包子，在空中转了一圈的包子，不?知道是不是会更好吃一些。

孩子们哄笑成一团。

小五和?齐格两人

呲牙咧嘴得要比试谁放风筝厉害。

小六好奇，为什么?风筝是在春天放，而不?是在夏天，秋天，和?冬天。

小七的注意力却在风筝的尾巴上，问风筝可以有很长很长的尾巴吗？

等到穗穗时，穗穗很少感叹，“总有打?不?完的仗！”

沈悦忽然意识到，穗穗是自幼耳濡目染，虽然她的志向是想当女将军，但是并不?意味着，喜欢打仗，也因为打仗，所以更多的是会和?父亲分离。

桃桃便跟着感叹，“没有战争就好了，舅舅就可以天天在府中陪我们了。”

童言无?忌，但说的，往往都在理。

沈悦嘴角微微勾了勾。

阿四眸间却微微滞住，许久才回神过来。

……

稍后，是宝贝们的自由工作时间。

小七率先?发现了新到的绘本。

这?一套绘本是介绍的西秦各处的风土人情。宝贝们还小，没有去过西秦许多地方，所以冯亭这?一套绘本是以生气熊为主角，参考书籍记载，画了西秦国中最负盛名的二十余的地方。每处地方只有薄薄的一本不足十页的绘本册子，但孩子们看得很有兴趣，虽然是自由工作时间，却都围在阅读区这处。

有的是一人看一本，有的是两人看一本。有坐着看的，有趴着看的，还有一面看，一面认真讨论的。

大部分孩子都围在葱青跟前，听葱青给大家讲绘本。

沈悦和少艾也都远远听着。

幼儿园的孩子会慢慢多起来，很有可能会分班。眼下，幼儿园中除了缺助教之外，很可能最缺的是主教老师。

主教老师要求细致，周全，也要求能够时刻站在孩子的立场上，引导他们解决问题。

葱青的性子偏沉稳些，少艾的性子偏活波，做主教老师，还是要求细致周全些，去栩城的一路，沈悦不在时候，都是葱青在带着孩子们做日常安排，葱青是具备做主教老师的潜质的，但需要系统得补充理论知识。

葱青和?少艾在幼儿园中一直跟着沈悦每日毕园前，她也会同葱青和?少艾复盘今日幼儿园中孩子们的情绪，表现，还有幼儿园中的

大小事?宜，都是为了更好得帮助葱青和?少艾能够尽快独当一面。

……

间点后的户外活动时间，孩子们抽空去看了前几日里种的小树苗。

但小树苗又不?像豆芽，一日一个模样，小树苗长不了那么快，孩子们有些失望，但是能每天看到自己亲手种的树苗，又很开心。

桃桃想舅舅了，牵着沈悦的手，让沈悦带她去看兔子清之。

小六也一道去。

沈悦同桃桃和?小六蹲在兔子窝前，看着都要满满一窝的小兔子，心中只觉安稳和宁静，仿佛时间都过得很慢。

“阿悦，你想舅舅吗？”桃桃一面玩着一侧栅栏的小门，一面问。

沈悦微微顿了顿，修长的羽睫轻轻颤了颤，低声道，“嗯。”

她也很想他。所以，要让自己更忙起来。

但是，还是会在某个时候，忽然间闯入脑海。

“呀，兔子清之！别跑。”桃桃一不?小心将?兔子清之从栅栏里放了出来，桃桃赶紧去撵。

就在苑中，没有旁的危险，沈悦没有去撵，只是远远看着桃桃。

一侧，小六伸手牵她。

沈悦低头看向小六，小六有一双会说话的眼睛，眼睛里有冬日暖阳，亦有夜空星辰，让人心中都似要慢慢融化，沈悦半蹲下，温柔问道，“小六，你想六叔了吗？”

小六点头。

沈悦正欲开口，小六却自然应道，“我想……”

沈悦愣住。

作者有话要说：回酒店啦，今天早点一更，出去觅食，回来更后面的

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