善念念开始练琴，从巴洛克到古典，从浪漫主义到现代。

她不知道，那个昔日的储物间并不隔音，而且她的琴声自有穿透力。所以动人的琴音从杂物间传出，以文艺中心为半径扩散。路过的帝大学子忍不住驻足，然后心情愉悦地离开。

音乐让生活更美好。

可不知什么时候，有人从自行车上下来，借着文艺中心附近的路灯开始看书，同时欣赏琴音。

另一个人停下来，手里拿着厚厚的练习册，里面都是难解的方程式或公式。他高呼一句“音乐啊，给我灵感。”

就这样三三五五，最后文艺中心的室外，路灯下、台阶下居然聚集了十几个人。

大家互相询问为什么，原来都是被琴音吸引。

与此同时，艺术学院的交响乐也在文艺中心排练。

西乐班的同学集体上阵。

南乔楚选择了肖斯塔科维奇的d小调第五号交响曲。这首曲目规模宏大，风格鲜明，常被比拟为命运交响曲，或被评为“新贝多芬风格”的交响曲。

足够的量级，同时观众们也不会因为太熟悉而产生审美疲劳，从选曲的角度来说，南乔楚做的很棒。

问题也是有的，不是所有人都熟悉这首曲子，一半人要从基础练习，所以过程就有点参差不齐。

走廊里，刘川岩特意过来看看。毕竟他还兼着班主任的头衔。

他听到了两种声音。

交响乐的排练曲，以及隔壁的钢琴曲。

钢琴曲太优秀了，如一个天使轻敲心房，他很难忽视。储物间的门没有关严，他轻推一下进入，看见了逼仄空间里练琴的少女。

善念念。

她没有参加交响乐的排练，她在果壳一般的训练室内，独自美丽，独自绽放。

欣慰之余，刘川岩的胸中升起了一团火。

他退出了训练室，向着西乐班的练习室。

班主任的到来，带来了宁静。南乔楚向他汇报练习的进展。

“善念念为什么没有参加？”刘川岩直接抛出了问题，他的脸沉着水，并不好看。

南乔楚心里一紧，从容回答“我邀请了念念，她大概不感兴趣，没有参加。”

“那就多动员一下，乔楚同学，你作为主策划，我相信你有这个能力，也有这个鉴赏力。多了一个钢琴师，会让你的演出更接近成功。”刘川岩语气坚定，不容置疑。

学生之中，不知谁说了一句，“可是钢琴师已经有了啊。”

一个交响乐团，有一个钢琴师就够了。

钢琴是乐器之王，王岂能遍地都是？

替补倒是可以有。

刘川岩斜飞着眉毛，显示了他的不耐心，“文无定式，一场演奏也是如此。既然你们当中可以有两个低音提琴、两个大提琴和三个小提琴，为什么不能有两个钢琴？再不济，两个钢琴师可以四手联弹啊。我相信观众会乐于看到这种大胆的创新的。”

南乔楚垂着眸，指甲已经掐进了肉里。

两个钢琴师，好啊！

“老师，我回寝室后和念念说一声，一定会邀上她一起。”

然而刘川岩一刻也不想等。“不用了，她就在隔壁，叫她过来吧。”

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