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第一百零四章:挨揍不好玩(第十更,求订阅!!!)(1 / 2)

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“有关于基因工程的项目,我们学校一直都有,并且投入的资金和规模都相当之大,嗯……如果各位同学有相应的兴趣和想法,可以先积累有关方面的知识,然后过来找我。”

“从最基本的助理开始做起,慢慢的也能往上开始接触真正的内核,可以进行实验甚至于单独研究。”

“我们学校向来是以帮助学生成长为主,对于你们自行研究出来的项目成果,学校不会强行染指,你们也可以通过和学校交流沟通获得注资,学校给你们提供的帮助会相当不错。”

“话归正题,对于基因工程,你们的了解可能还是停留在高中时期的基础理论,事实上基因工程离我们并不遥远,操作起来也并不算很复杂。”

说完,这位教授轻松就从后面拎出来一头生命点数在的凶兽,然后一拳打死。

瘦瘦小小的身躯搭配狂野的凶兽,画面感十足。

只不过双方的狩猎与猎物关系并不是按照外表的强弱来区分,这名看上去瘦小的老教授只把这种凶兽当成实验室的小白鼠,随手杀死,在一众人面前做起实验。

生动形象,观赏性和教学性极强。

这样的学习方法,苏常逐渐能明白九大为什么是九大了。

一节课三个小时,中途可以自由离开或者进场。

三个小时结束后,教授收拾收拾东西,把剩下的凶兽尸体拖走,听说是要扔到食堂去做成员工餐。

苏常起身站起,一直回味刚才的教学过程。

有一些地方他还没有搞懂,只不过接下去要做的不是在这里思考,而是赶去下一个课堂。

精神修炼课堂,专业性和效果性极强,不可能通过网上授课的方式来解答。

所以都是面对面课程。

…………

精神修炼课堂,新教室。

相比于基因工程的课,有关于精神方面的课程火爆数倍。

科技方面的研究和课程理解都需要一定的天分和基础,学习难度大,再加上现在星海一大的情况特殊,所以学习热度不高。

精神修炼就不同了,这属于每一个人都要经历和学习的方向,只要你想要晋升,想要成长,就没办法绕过精神修炼。

最简单的道理就是,想要从第一生命层次进入第二生命层次就需要有足够的精神修为,对于入定方面的人而言,就必须要有实定的修为。

这是一道明显的分界线,把无数人卡在了这里。

想要突破,必须掌握,重要性不用多说,自然会吸引很多人提前开始学习,为日后的突破打基础。

这一节课,周海也来旁听。

他不选择精神主修是因为不想考太多的试。

他现在出现在这里,是因为他的心里也还抱有自己突破的希望和想法,对于这些东西同样不愿意放弃。

只要不是真的废物,就不会有人不想加把劲努努力,渴望突破到一个新的层次。

看着下面乌泱泱的人群,周海道“这还是因为精神方面的老师比较多,有多个课程和课堂的原因,否则人数还要增长。”

“每次精神修为课程开课,不仅是大一新生,包括大二、大三的人也会来旁听,对于他们而言,精神方面的知识每一点都值得珍惜,说不上重复。”

“说不准多听一节课就能有不一样的感悟和理解呢,说不准就能因此突破。”

周海说是这么说,但苏常也能从他的语气中听出一种怅然。

“你不是已经开启精神方了吗,已经领先很多人一步,为什么还要这么惆怅。”

苏常的语气很平淡,虽然说的很不容易,但那种平淡的感觉却好像在说,这个时候开启精神方是一件再正常和平凡不过的事情。

周海却是下意识的摇摇头“苏哥,精神方的修炼在很多时候能直接拦住一个武者一生的前途啊,不知道有多少人就是倒在的精神方前面,迟迟没办法突破。”

“我确实是开启精神方,但是我跟你说实话吧,这也不是靠我自己的努力和本事,是吃药吃出来的!”

周海也明白自己的情况,吃药吃出来的和人家修炼出来的当然不是一个含金量。

至于他吃的是什么药,周海也没说,表示很隐秘。

能够开启精神方的药剂不单纯只有血红世界,再加上这些东西确实,所以苏常也就没继续问。

授课开始,相关老师开始讲述有关于精神修炼方面的事情。

苏常的运气不是很好,今天的主讲内容是胎息方面的知识。

当然,这位老师对于精神方面的研究相当到位,教学水平也很高,一路从胎息眼神到精神修为的本源,同时开始述说有关于观想图的事情。

直到现在,苏常才明白观想图的珍贵程度。

对于绝大多数的人来说,他们是没有观想图来修炼的,他们的精神修炼,主要在于自身找到精神方,然后使用各种方法打卡。

然后通过运用精神力,慢慢进行磨练,用最原始的方式来感悟这个世界,感悟自己的精神。

比如苏常在第一次感悟《怒海扁舟》之后,他进入精神方的时候,他的精神方内部就是一片的海洋,俨然进入《怒海扁舟》的模式。

但对于更多没有观想图的人而言,他们初次进入精神方,是一片的白茫茫。

没有任何的东西,没有任何的修炼方法,全要靠自己来摸索和研究。

所以说精神的修炼是最需要资源和帮助的,一个好的环境和教学会比你迷茫的探索一生来的都要好,都要重要。

观想图是真正意义上的宝贝,这种东西在目前的理论认知中都具有唯一性。

即整个世界中不可能出现两张一模一样的观想图,每一张观想图都有它自己的独特性和背后的故事,都是某一个时间段机缘巧合的产物。

在听到这里的时候,苏常一度想反驳。

毕竟现在他手头上就有两份和人家一样的观想图,甚至于他手头上的“盗版观想图”比人家原版的品质还要好,现在索性二合一成为了中级观想图。

当然,他还没有蠢到把这些话拿出去瞎嚷嚷。

两个半小时后,课程结束。

苏常表示受益匪浅,周海表示周围的几个女同学挺有料。

两个人都关注了自己想要关注的东西。

除了必修课外,一些专修课也要在教室里上课,所以在之后的几天时间里,苏常一直来回在各个教室之间,几乎把小半个学校走了过去。

…………

新生宿舍区,周海的房间。

没去和苏常一起上核能工程研究的他一改常态的懒散,恭恭敬敬的坐在椅子上,打着视频电话。

电话那头,是一个具有相当威严的男人。