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第196章 你就是那些教授们的老师(1 / 2)

按照上面的意思,徐佑负责寻找新的高温超导材料的方向,而这些材料专家们,则负责材料的制备工作。

可以说,这个项目就是为徐佑而量身定制的,这些材料专家们,也是特意为徐佑配备的。

但徐佑却并不赞同这样的说法。

“邢院士,我也只是团队的一分子,项目想要成功,离不开每一个人的努力。但我一定会尽我所能,为团队做出自己最大的贡献。”

听到徐佑的话,邢书平也笑了笑。

虽然徐佑没有明说,可邢书平也明白了徐佑的意思。

徐佑会担负起项目的重任,同时也不会去过分的显露自己。

这也正是邢书平理想中徐佑的定位。

“那徐佑,接下来你就好好准备一下,如何能让大家尽可能的理解你的这套理论吧。在超导的领域,你就是我们所有人的老师。反正你今后如果要留校的话,也是要进行教学的,提前体验一下做老师的感觉也是不错的。”

想到自己要在一群教授面前讲课,徐佑还是觉得,这是個很大的挑战。

之前在肃州卫星发射中心的时候,徐佑即使只是在那些领导和专家面前发言,就已经够紧张的了。

这些教授的资历,徐佑可是完全比不了的。

当然,徐佑自己也清楚。

在对于超导的理解上,自己的确有资格胜任老师的职位。

想到这,徐佑突然说道:

“邢院士,可以让其他材料专家,也讲解一下自己的一些理论成果思路吗?材料这块儿我的学识非常浅薄,如果能跟各位材料专家们学到知识,相信对于寻找新的高温超导体,也是有很大帮助的。”

“嗯,你的这个提议很好。这样一来,就可以把理论教学改成学术交流了,大家面子上也更能过得去。当然,徐佑,你的时间需要占得多一些,毕竟不能只有你一个人才理解你的理论,这样的话,其他材料专家们,就无法提供给你更多的帮助了。”

“明白,邢院士,我会好好准备的。”

回去的路上,乔森在和徐佑叮嘱着,之后学术交流上的一些事情。

“徐佑,我还是提醒你一下,跟那些教授们交流的时候,一定要放好自己的姿态。大家对于你的能力肯定是没有疑问的,但面对一个比自己小几十岁的年轻人的教学,他们肯定是不会习惯的。表面上谁都不会说什么,至于心里怎么想的,那就不清楚了。想要跟那些教授们好好相处,还是尽量让他们心里舒服为好。”

“明白了,乔老师,我会注意自己的姿态的。”

回到学校之后,徐佑开始做起了理论讲解的准备。

在学术交流中,PPT是必不可少的。

徐佑打开电脑,找到了自己投递PRL这篇论文修改前的原稿。

原稿徐佑是用中文写的,字数也比较多,达到了两万余字。

这一版的论文,将很多理论中的细节,更好的展现了出来。

既然目的是让其他人能够理解自己的理论,徐佑肯定不能再像投递给PRL一样,将大量细节省略掉了。

而除了制作PPT之外,徐佑觉得,更重要的事情,还是如何去讲述自己的想法和思路。

如果仅仅是念PPT,那么整个学术交流的效果,便会大打折扣。

PPT只是一个展示媒介,徐佑希望能够在这个学术交流会中,以第一视角去讲述自己的理论,这样也更容易让他们能够代入。