高考出题组的成员们，拿到徐茫出的数学卷子后，所有人都陷入了迷茫之中，特别是江大数学系主任滕老师，这份A类高考数学卷子，刷新了他对数学教育的理解。

滕老师敢对着电灯泡发誓，这是他从事数学领域这些年里，所见过最最贱的一张卷子，虽然难度还是延续之前的水平，但与想象中的难度差了很多，根本不像是出自徐茫之手。

然而...

当你深入其中便能发现，这特么的根本就是在玩心理战，第一道选择题不难...真心不难，甚至简单到离谱的程度，答案也是很快就能算出来，可第二题、第三题、第四题...答案统统是A。

这是什么意思？

故意的？

绝对是故意！

“这...滕主任！”

“徐教授这是要做什么？”某一位博士惊恐地说道：“这些题目绝对有问题，怎么可能会这样出的？要不您问问徐教授，到底是什么情况？”

“是啊是啊！”

“这完全胡来，怎么可能弄成这样。”另一位博士说道：“万一...万一一位头铁的学生，啥都没有看，直接全部选了A，是不是意味着他就能拿到很好的分数？”

然而，

就这时，

某位副教授突然喊道：“不对不对不对...事情没有我们想象的这么简单，你们仔细看第一道选择题...这里的套路很深，巧妙利用了学生心理上的变化，第一遍和第二遍的计算结果不一样！”

“？？？”

“？？？”

“？？？”

呃？

这是新的手段？

利用考场上学生们对情绪的控制，从而来制造他们的失误？

还是说这只是自己的过分解读？

所有人随着这位副教授的话，开始了自己的分析，还别说...这道题第一遍和第二遍后，其思考的方式已经不相同了，话说自己第一的时候，这题目是什么意思来着？

“话说...”

“我觉得这是故意的！”滕老师紧锁着眉头，认真地说道：“徐教授故意把选择题改成两分，就是杜绝有一些幸运的孩子，凭借运气拿到不错的分数。”

还别说...

的确是这个情况。

不过一万次的猜测不如对方亲口相告，滕老师还是拿出了手机，给徐茫打了一个电话。

通了，

“喂？”

“徐茫...你这高考数学卷子，到底是什么情况？”滕老师说道：“为什么有一种奇怪的感觉，做完题之后感觉之前的每一题都是错的，而且感觉非常强烈。”

“嘿嘿嘿！”

“这是我想出来的一种全新的出题方案，每一道题目都带有一种强烈的暗示吗？”徐茫一边喂着小曼饭，一边笑呵呵地说道：“反正只要相信自己，就能做对全部题目，当然对他们来说题目还是蛮深的，能拿到及格算他们厉害。”

“你...”

“你这样做真的好吗？”滕老师脸上写满了无奈：“这不是故意在刁难学生吗？”

“不是...”

“什么叫做我刁难他们？”徐茫一脸无辜地说道：“不是你们要求我这么做的吗？希望题目越难越好，能够让学生们挑战一下，现在挑战机会来了，结果说挑战太难...”

“哎呦...”

“我这个出题人也太悲剧了。”徐茫没好气地说道：“以后不出了！”

听到徐茫抱怨，

滕老师苦笑了一下，真是自作孽不可活...找徐茫出题目，就应该想到会发生这样的事情，只是事情和想象中的完全不一样，他比之前更加套路了。

之前的卷子上写满了绝望，但现在的卷子上用绝望组合两个字——简单。

挂断电话，滕老师抬头看向了在场的成员们，默默地说道：“检查下一张卷子吧，好像是B类的高考数学卷吧？”

“嗯！”

“但是我认为还是相同的套路。”在场的一位博士苦笑道：“还是别检查了，检查也没用。”

“程序还是要走的。”

“开始吧。”

下一秒，

所有人检查起第二张数学卷子，顿然之间，所有人又陷入了困境中。

变了！

套路又变了！

“天呐！”

“徐教授是想要做什么？”那位博士诧异地说道：“这何止是难...话说徐教授是不是高估了学生？很多题目我觉得高中不可能教到，怎么还让高中生来做？”

滕老师对此没有什么反应，这种情况他遇到过，似乎是在一次比赛上，题目也是徐茫出的，当时把所有选手给难到自闭的程度，甚至很多带队老师认为，比赛题目超纲了。

但是...

最后徐茫当着所有人的面，利用高中知识点解决了所有问题，估摸着这次也是同理，看似不可能的题目，往往有一种完全依靠现有知识的体系，可以解开题目的过程。

而这就是徐茫，

一个不按套路出牌的选手。

C类卷子，

A和B的集合体，就知道此套卷子的难度。

数学，

就这样吧。

紧接着便是所谓的理科综合，一位物理系博士，一位生物学博士，还有一位化学博士，三人看着同份卷子，默默地陷入到自闭中，如果只是难还行，问题是难中带着复杂，复杂中又要很多思考。

“...”

“...”

“...”

疯了！

这绝对是疯了！

学生们要是知道这卷子是徐教室出的话，估摸着他别想活到第二天。

“怎么了？”

“是不是特别难？”在边上的某位同僚问道。