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第229章 传播,数学知识!(2 / 2)

老农就说。

“那你拿出报纸来装看个什么劲?”

“别给弄皱了,两个铜板一份的报纸呢,这个价钱都可以在洛阳街上买两个炊饼!”

“好好存着,等你以后认得的字多了,再拿出来看。”

“放心吧,我托你小三儿哥,每期报纸都买了回来存着呢。不用急这一会,以后肯定都能补看回来。”

小孙子闻言,便给他解释道。

“不是的,爷爷!”

“我看的不是上面的文章,而是这个。”

小孙子便指给老农看。

老农顺着他的手指看上去,只见报纸上有一个板块,并不是那些看不懂的密密麻麻的字。

而看起来像是一些从来没见过的符号之类的东西。

老农就问。

“这是嘛?”

小孙子就说。

“一起上学的三哥儿念给我听的,这叫阿拉伯数字!”

老农皱起眉头。

阿拉伯数字?

没听说过啊。

“这是干嘛的?”

老农又问。

小孙子答。

“三哥儿说是可以学习数术!”

“我听三哥儿念给我听了,感觉很有趣,也很简单!”

老农正要说点儿什么,但收猪苗的小贩这个时候却是到了。

老农便赶紧忙上前去招呼,也就忘了要和小孙子说什么。

在老农的招呼下,小贩望了圈里的小猪仔一遍。

表现得很满意,就说那还按往年的价来。

老农听了便也很高兴,连声称谢。

按往年的价格,一只小猪仔十七个铜板。

老农不懂算术,小贩也没带算盘,为了让老农放心自己没有坑他铜板。

于是小贩和老农之间还是按以前的交易方式。

就是老农给小贩划过去一只小猪仔,然后小贩便付给老农十七个铜板。

如此往复,直到把所有的小猪卖完。

两人便这么搞起来,小孙子一看,这都快中午了,按他俩这么搞下去,那非得误了午饭的时间不可。

于是便出口道。

“爷爷,哪需要这么麻烦,你们这么做也太耽误时间了。”

“一只小猪仔十七个铜板,而我们一个圈里部都是五只小猪,所以一个圈里的所有小猪就值八十五个铜板。”

“我们这边是十个圈,所以这位叔叔给你八百五十个铜板就行了。”

“直接把钱给了,然后把猪苗拉去便是,不要再这样一只一只地卖了。”

小贩和老农听完,都是面面相觑。

老农回过神来,便斥道。

“小孩懂些什么,一边玩去!”

小贩却是被勾起了兴趣,对老农说。

“等等!”

然后往地上一蹲,用树枝画出了一个简易的算盘,又捡几个小石子来充当算珠。

就这么算了起来。

扒拉了半天,似乎终于有结果。

小贩便顿时惊奇道。

“还真是八百五十个铜板!”