潼浊性格其实一贯是这样的，爱开玩笑。

他的学生曾经问过他，又不是编不出来笑话，上课的时候多讲些好笑的事情，不是更好？学习起来会更轻松。

潼浊的回答则是：“当你笑的时候，你只会关注我讲了什么笑话，根本不会记得我在讲什么知识点。”

“寓教于乐”这个词，很多人都理解错了。

寓教于乐这个词，不是中国成语，而是一个舶来词。它的意思，是在有趣的事情中，要寄托教育的意义，比如让人在读小说、读诗歌、听演唱会的时候，还能顺便学到一点东西。

不知道什么时候，有国内的教育者，把这个词的意思解释成了了“教育要有趣而生动”。

潼浊并不反对这种事情，如果有可能的话，教育可以不要那么枯燥乏味是件好事情。但是，大多数的教育活动是做不到如此的。

您看完《动物世界》，能记得的知识点有多少呢？

人只有在精神集中、或者印象深刻的时候，记忆的能力才是最强的，这是由科学证实过的。

在娱乐活动中，看到一点与众不同的东西的时候，自然会被吸引注意力，印象深刻。

但是教育者们总不能天天组织孩子们做活动，然后在里面穿插一点点知识点吧？

而在课堂上让学生“乐”，除了分散他们集中的注意力，没有其他的好处。

所以知名的学者们，也只会在讲知识的时候，穿插一点点与知识点有关的趣事趣闻，让枯燥的课堂增加一丝乐趣而已。

做个严谨的实验就可以知道，在小学识字课上把识字穿插在动画之中，孩子们关注的地方，绝对不是“识字”而是“动画”，这怎么进行高效率的教育？

人接受教育的时间是有限的，即便在发达的现在，依旧有人学完九年制义务教育，就会离开学校步入社会打拼。那在这有限的时间里，每天都在有趣的事情中度过，那能把注意力集中到多少知识上？

而大学教育更是如此，本来大学就留了很多的时间给学生娱乐，还要把课堂的时间也都拿来“寓教于乐”？

现代教育的本意是要尽可能的在短的时间里，让学生系统地学到尽可能多的知识，而且在大学接受职业教育的时期，知识的容错率会越来越低，职业技能，容不得出那么多错。

学生还希望潼浊在课堂上多讲一些笑话？这本身就是个笑话。

枷教了小洋那么久的时间，也只讲过一句类似玩笑的话：“什么时候你走路开始有螃蟹的感觉了，什么时候你的步伐就符合标准了。”

至于杰森，枷用一个玩笑，提醒了他“弹簧”这个技能施展出来之后，不能尽全力跳跃，否则后果很严重。

以杰森的聪明，应该能从这件印象深刻的事情中，体会到这个道理的。

杰尔带着爬墙器上房顶去救自己的搭档了。爬墙器是一种工程学的道具，能够在平滑的墙壁上产生吸力，让人攀爬光滑平面变得简单一些。本来工程学职业者是旨在发明一款攀爬山壁容易的道具，结果阴差阳错地发明了爬墙器这种东西出来。

山壁并不会光滑，即便有些山壁没有可以在攀爬时借力的地方。所以爬墙器也无法在山壁上使用。

而爬山壁，带个矿镐就行了，根本没必要带什么工程学道具。

杰森在慢慢从墙上往下爬的时候，枷的管家直接把一位尊贵的客人带到了一楼“凯与凯”的会议室中，然后来房间通报枷快点前往去接待。

没办法，自从杰森把庄园装修得面目全非，会客要么在一楼的公司会议室，要么就直接在自己房间的书房里了。枷平常也没客人，杰森他们几个没事也不找他，要找他的时候自己会敲门进房间。

还是第一次有外人来拜访，而且还是指名道姓，要拜访枷。

一楼现在是“凯与凯”公司白天办公的地方，但是这是枷自己的家，有事占用他们的会议室，名正言顺。再说他们的会议室基本上都是拿来摆设用的，杰森和杰尔根本不开会，而员工的创意会，基本直接都在自己的办公室里开。

一楼会议室装修得还很舒适，估计杰森觉得在开会这件事情上，舒适一点的环境更能抵消员工的消极情绪。这个世界上，估计没什么人是愿意开会的。

一楼的会议室里全是沙发，所以用来接待客人也不失礼。

管家的夫人已经奉上茶点，枷推门进入会议室的时候，客人正在品尝桂花糕。蜀山工会里女人不少，虽然都喜欢打打杀杀，但是女孩的天性还是喜欢叽叽喳喳，管家太太也是她们的好友之一。她们经常还会教管家太太做各种现实的食物，枷现在游戏中的饮食居然可以做到以天南地北的中国菜为主了。

一般客人身份不高的时候，主人进入会客室，客人是要起身迎接的。但是枷的客人并没有迎接他的意思，反而是枷进入会议室之后，忙不迭地施了一个表示尊敬的法师专用礼节。

来的人枷曾经见过，在“圣火烧云”克列的拍卖会上，以法术秘籍交换稀有材料的大魔导士。

枷当时虽然没有向城主里奇·格林恩家的管家梅西打听事情，也没有留意杰森与梅西之间的交谈，但是他还是留意过一些人的相貌。他虽然对名字健忘，但是对人的面孔记忆能力却很强。