“大家看到了吗？这就是知识的价值。书香和铜臭不光没有矛盾，反而是相辅相成的一对儿。把书读好了、理解透彻了，可以换来大把银子。银子多了，可以买来更多时间、开拓更多见识，读更多书并更好理解。</p>

之所以要在科举之外成立大学，不是要证明朕比古代圣贤们高明，而是想让大家看明白一件事：道理不是背出来，而是通过各种方式证明出来的。学问也不是考出来的，应该由价值来体现。</p>

拍卖会上的所有图纸并不是由朕单独搞出来的，是经过了很多工匠和技术员常年的辛苦劳动才最终完善的。</p>

拍卖得来的银子朕会拿一部分，这是应得的。剩余的分给参与并有过贡献的工匠和技术员，也是他们应得的。</p>

不敢说一夜暴富，至少有十几位工匠和技术员现在的身家过了十万两。而且他们的名字，将永远镌刻在午门外的石碑上。</p>

既得到了实惠，又获得了名望，还促进了新政，养活了千千万万民众，名利德三收也！对个人、对家族、对朝廷，更是有利无害。</p>

诸位有来自各地新学的佼佼者，有工匠和技术员，还有军中翘楚，朕希望你们今后也能通过自己的努力和天赋，创造出更多的图纸，在拍卖会上大放异彩。</p>

做官并不是唯一的出路，那只是小聪明而已。真正的智慧不是人玩人、人琢磨人，也不是对现有的人与事进行管理固化。</p>

而是去探索、分析、总结天地间万物的规律，并从中汲取能量，创造出根本不存在，却能为人所用的新鲜事物。朕以为这就是道，天道！</p>

下面拿出地理书，翻到欧洲卷，今天朕来讲讲西班牙。没错，就是曾经占据了吕宋特区，又被海军击败的佛郎机人。</p>

他们的王国原本有着得天独厚的优势，是欧洲各国里最富裕和最强大的。但仅仅领先了百多年，优势越来越小，甚至有被超越的迹象，这一切到底是怎么发生的，根源究竟在哪儿呢？”</p>

拍卖会上洪涛并没露面，完全由日月银行独家操办。但在拍卖会结束的第二天他出现在了大学里，上课之间先来了段鸡汤，用实际效果再次阐明了读书做学问的目的，同时也再次颠覆了传统文化里的诸多概念。</p>

到底管不管用，洪涛不敢肯定，但他相信方向是对的。一个国家也好，一个民族也罢，想短时间内领先可以依靠人口、地理优势和武力值，想长时间富强，必须靠教育。</p>

而这个教育与独尊儒术的科举教育是有极大区别的，不光不能独尊，还不能废黜百家。无论新学教授的知识体系对与不对，都要成为破除迷信和崇拜的榜样。</p>

鼓励知识分子去大胆设想、小心求证，创造出百花齐放的环境，才有可能出现爱因斯坦和牛顿，甚至本时代的老子、孟子、孙子、孔子。</p>

(本章完)</p>

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