“陛下，这就是唐王和魏征之间的完整故事，君臣之间虽不和谐，但却是九州轶志中令臣记忆最为深刻的一个故事，良药苦口，忠言逆耳，但要想做一个正直无私的人，就要能够接受别人当面指出的错误和缺点，臣给子婴讲这个故事，也是想让子婴将来会像唐王一样能够听得进劝谏，能够容忍臣子的直面斥责，那样大秦的未来才会千古传承下去！”陈旭说完之后拱手看着秦始皇。</p>

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……”秦始皇脸色严肃，但眼神却有些迷离，嘴里低声念叨着这句话，许久之后才抬头看着陈旭：“爱卿，朕与唐王比，孰胜哉？”</p>

“若论功绩，陛下胜，若论文治武功，唐王胜！”陈旭想了一下回答。</p>

“同样是定鼎天下，为何论功绩朕胜？”</p>

“天下一统，六国归一，此乃不世之功，无人可以超越陛下者！”</p>

“论文治武功，唐王何处胜朕？”</p>

“唐王收复四夷威服天下，疆域比之大秦三倍不止，人口八千万，是大秦的四倍，如今之匈奴东胡诸地，西域诸胡直至西方万里之外，皆都是大唐疆域，巨舟行于江海，物产堆积成山，丝绸瓷器销往四海之国，疆域之内民丰物埠无有衣衫褴褛者，无有贫苦无居者，无有奸佞乱法者，歌舞升平万民归心，古往今来堪称文治武功天下第一，陛下不能及！”</p>

“这些朕也能做到！”秦始皇直勾勾的看着陈旭，作为成就千古霸业的始皇帝，秦始皇自认为自己能够做的比唐王更好。</p>

“臣也这样认为，但眼下陛下还是不如唐王，臣只是就事论事，无有冒犯陛下之意！”陈旭淡淡的拱手说。</p>

“朕希望爱卿能做朕的魏征！”秦始皇站起来。</p>

“陛下所请，臣所愿耳！”陈旭站起来恭恭敬敬的再次拱手。</p>

“好好，有了爱卿这面镜子，朕以后也必然会文治武功天下第一，收四夷之地，威服天下万邦来朝！”秦始皇上前拉着陈旭的手连连摇摆。</p>

前几日他听闻扶苏带子婴去陈旭在城外的别院上课学习，于是秦始皇抽空去扶苏寝宫看望一下，其中大部分主要还是因为好奇，因为他想知道陈旭能教一个六岁的孩童什么治国之策。</p>

结果等他到了子婴的书房，看见子婴写在纸上的那句业精于勤荒于嬉的话，顿时让他感到陈旭果然不一般，因为这句话虽然看似简单，但却有非常深刻的道理，于是他便询问了子婴几句，子婴就把陈旭上课的内容回忆着说了一遍。</p>

一个新奇的国家，一个如此霸道的臣子和一个如此有雅量的帝王，这些元素全部都勾起了皇帝的兴趣。</p>

于是才有今日君臣之间的这番奏对。</p>

每一个有成就的帝王一定是争强好胜的，如若连这份心思都没有，那一定不可能成就辉煌大业。</p>

始皇帝面对一个可能比他更加强大的帝王，虽然这个故事可能是杜撰的，但杜撰的也不行，他能做得到的朕一定也能做到。</p>

而陈旭教子婴这堂课的内容，自然也是深思熟虑，他要辅佐秦始皇，必然要激起秦始皇的雄心壮志，雄心壮志秦始皇肯定是不缺的，但秦始皇武功有余文治不足，而且太重法术而轻视民生，加上六国王孙贵族还蠢蠢欲动，外患虽然不如唐朝，但内忧却比唐朝厉害多了，毕竟李世民登基之前大隋已经帮他一统华夏，李世民做的仅仅只是推翻了隋朝的统治而已，面对的内忧可比秦始皇小的太多了。</p>

因此陈旭需要让皇帝知道光是统一六国还不行，要做千古一帝，除开武功之外文治也要跟得上。</p>

而讲课的内容，陈旭相信秦始皇如论再忙都会去了解一下，然后必然会对唐王感兴趣。</p>

而兴趣是产生动力的最大源泉。</p>

陈旭相信只要秦始皇了解了这段似是而非的历史，他绝对不甘于比唐王做的差。</p>

接下来又闲聊一会儿之后陈旭就告辞离开紫宸殿，跟着几个宫人去华玉宫看望一下好久没来探望的五公主赢诗嫚。</p>

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